Чтобы ребёнок мог изобрести своего робота
Сначала были программы, которые Павел Фролов писал вместе с отцом. Потом — идея дать детям инструменты, с которыми они смогут придумать что-то своё. Так вырос РОББО: оборудование, программы и занятия по робототехнике для школьников.
Началось с открытого кода
В начале 2000-х Павел с партнёрами занимался свободным программным обеспечением, продавал платы для сборки электроники и продвигал детский язык программирования Scratch. Возможность менять программу под себя стала основой будущего образовательного проекта. В 2010 году команда соединила плату и язык программирования в конструктор. С 2012 года начала производить наборы, с 2015-го — открывать кружки для детей от 5 до 18 лет.
Сохранить людей, когда закрылись кружки
Весной 2020 года офлайн-сеть остановилась из-за карантина. Фролов решил сохранить весь штат и перевести занятия в онлайн. Помогла методика, которую команда разрабатывала годами: более 10 тысяч страниц учебных материалов. С июля кружки начали возвращаться к работе, а к середине сентября сеть заработала полностью. По рассказу основателя, даже в тот год открывалось в среднем по два клуба в месяц.
Когда росту нужны ресурсы
К 2022 году по системе РОББО занимались около 100 тысяч школьников в России и ещё 27 странах. Для дальнейшего развития требовались вложения в программное обеспечение, учебный контент и команду. В 2025 году фонд предоставил льготный заём на 50 млн руб. Частный инвестор вложил ещё 50 млн руб.; общий объём финансирования составил 100 млн руб.
Следующая цель — больше детей, которым доступно инженерное образование
Компания расширяет франшизную сеть и развивает образовательную платформу. Цель, о которой говорит Фролов, — обучить 10 миллионов детей по всему миру. Это ориентир на будущее. В 2026 году РОББО получила Технологическую премию правительства Москвы и Сбера в номинации «Взрывной рост» и вошла в число российских победителей BRICS Solutions Awards.